GuruPogil merupakan suatu bidang usaha
yang bergerak pada pengembangan metoda inkuiri di bidang pendidikan di
Indonesia. Berawal dari perbincangan sederhana tentang pendidikan di Indonesia,
pendiri guruPogil, bapak Prof.Dr.Abdi Dharma, M.Sc, mencetuskan sebuah ide yang
bisa diterapkan pada sistem pendidikan di negara ini. Terinspirasi dari sebuah
sumber yang berisikan sistem pendidikan yang menerapkan metoda inkuiri, beliau
berniat untuk menerapkannya juga di Indonesia. Berkolaborasi dengan komunitas
Indonesia Cerdas (IC) dan Bagonjong IT (BIT), maka pada tanggal 14 Januari 2012
terbentuklah www.gurupogil.com, sebuah website yang diciptakan untuk
mengenalkan serta mengembangkan metoda-metoda inkuiri kepada setiap pelaku
pendidikan. Pada dasarnya, metoda inkuiri sudah dikenal pelaku pendidikan di
Indonesia, terutama karena tercantum di dalam kurikulum pendidikan nasional.
Akan tetapi, penerapan metoda inkuri belum mencapai optimal, oleh karena itu,
gurupogil hadir dengan semboyan “Knowing
is good, Doing is better, Discovering is the best”untuk memperkenalkan
lebih mendalam serta mengembangkan peoses pendidikan berbasis inkuiri, yaitu
POGIL (Process Oriented Guided Inquiry
Learning).
POGIL merupakan suatu
metode pembelajaran inkuri yang berdasarkan kepada proses guidance atau bimbingan kepada siswa dalam proses belajar mengajar.
Di dalam penerapannya, POGIL menanamkan unsure Fun Learning, dimana proses belajar diselingi dan dibimbing dengan
kegiatan-kegiatan yang menyenagkan dan tidak membuat siswa merasa bosan.
Sebagai wadah dan peregrakan pengembangan metode POGIL pertama di Indonesia,
guruPogil berkewajiban untuk menyediakan fasilitas-fasilitas pendidikan yang
berbasis POGIL. Salah satu diantaranya yaitu pengembangan media pembelajaran
dan Rancangan Pengembangan pembelajran (RPP). Selain itu, untuk menjawab
kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) yang mewajibkan
setiap level pendidikan tinggi untuk menrbitkan minimal satu buah artikel
ilmiah, gurupogil hadir dengan menyediakan suatu jurnal pendidikan ilmiah yang
bernama, JurnaL Pembelajaran Inkuiri. Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi
tulisan-tulisan hasil penelitian ilmiah bidang pendidikan untuk dipublikasikan.
Untuk
pengembangan metoda POGIL dalam setiap proses belajar di dalam kelas, guruPogil
menyediakan kegiatan seminar dan pelatihan pendidikan inkuiri serta Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) dan blog untuk guru dan siswa. Kegiatan seminar pertama
gurupogil telah dilaksanakan apda tanggal 6 Maret 2012 yang dihadiri oleh
beebrapa guru dari seluruh daerah di provinsi Sumatera Barat. Kegiatan seminar
dan pelatihan ini bertujuan untuk mengenalkan serta melatih guru dan siswa
untuk menerapkan pembelajaran inkuiri pada proses di kelas. Selain itu,
pengenalan teknologi informasi seperti penggunaan blog sangat bermanfaat untuk
mendorong peningkatan proses belajar di kelas. Dengan segala programnya,
gurupogil menargetkan bahwa penggunaan metoda inkuri pada setiap kelas di
seluruh sekolah di Indonesia akan berkembang dari waktu ke waktu sehingga misi
guruPogil yang juga salah satu cita-cita bangsa yaitu mencerdaskan bangsa dapat
terwujud.



